雨中的梧桐，风中的歌
那个下午，天空像打翻了的墨水瓶，乌沉沉地压下来。放学铃声刚响，豆大的雨点就“噼里啪啦”地砸在教室的玻璃窗上，汇成一道道焦急的小溪流。我站在走廊尽头，望着瓢泼大雨，心里沉甸甸的——我没带伞。
就在我准备冲进雨幕时，一只温暖的手拉住了我。“等等！”是小雨的声音。她像变魔术一样，从书包里掏出一把小小的折叠伞，蓝色的伞面，像一片晴朗的天空。可是，伞太小了，只能勉强遮住一个人。“我们一起吧！”小雨不由分说，把伞举过我们头顶。我们紧紧挨着，走进了雨中。雨点敲打着伞面，像在演奏一首欢快的鼓点。
刚走到教学楼前的梧桐树下，我们遇到了同样被困住的小轩和小志。小雨的伞，顿时显得更小了。我们四个小脑袋凑在一起，望着这棵枝叶茂密的梧桐树，忽然，小志指着树叶说：“你们看，像不像一把大伞？”是啊，梧桐宽大的叶子层层叠叠，虽然挡不住所有的雨，却为我们撑起了一片小小的、滴滴答答响着的“绿色帐篷”。
“我们像不像一群躲雨的小蚂蚁？”小轩笑着说。我想起了自然课上学到的：一只蚂蚁搬不动米粒，但一群蚂蚁却能齐心协力把它搬回家。我们不就是一群“小蚂蚁”吗？于是，我们不再焦急。小雨的伞像一面小旗，在最前面引路；我和小轩挤在梧桐树最密的枝叶下；小志干脆把书包顶在头上，扮了个鬼脸。我们唱着新学的歌，踏着水花，笑声穿过雨帘，比雨声更清脆。那把蓝色的小伞，一会儿遮这个，一会儿护那个，虽然我们每个人的肩膀都被打湿了一点，但心里却暖烘烘的。
雨渐渐小了，天边出现了一道淡淡的彩虹。我们走到了分岔路口。那一刻我忽然明白了，团结不是紧紧抱成一团一动不动，而是像我们这样，一把小伞，一棵梧桐，几个伙伴，你帮我挡一点雨，我为你唱一句歌，在困难面前，我们便有了属于自己的、最牢固的“伞”。那天的雨，洗净了街道，也让我们心中的“梧桐树”，长得更加枝繁叶茂。
【名师点评】
本文是一篇优秀的叙事范文。小作者紧紧围绕“团结”主题，通过“雨中同行”这一件小事，生动展现了同伴间互助友爱的精神。文章亮点突出：一是善用比喻，将“梧桐树叶”比作“绿色帐篷”，将“小伙伴”比作“搬家的蚂蚁”，形象贴切，充满童趣；二是细节描写真挚，“蓝色的小伞”“紧紧挨着”“心里的暖烘烘”等，画面感强，情感自然流露；三是感悟深刻，结尾将“团结”比作共撑的“伞”和心中的“梧桐树”，由事及理，升华主题，积极向上。全文结构完整，语言清新活泼，符合小学生认知特点。
