
在我记忆的土壤里,深藏着一颗名叫“第一次”的种子。它破土而出的那一刻,便是一朵名为“成长”的花。五年级那年的演讲比赛,就是那颗种子,让我从一条胆怯的“小蚯蚓”,蜕变成了一只敢于放声的“小百灵”。
当老师宣布我代表班级参赛时,我感觉空气突然凝固了。心里像揣了只活蹦乱跳的小兔子,七上八下。回到家,对着镜子练习,舌头却像打了个结,稿子上的字仿佛变成了密密麻麻的小蚂蚁,怎么也念不顺。恐惧,像一条湿滑黏人的小蚯蚓,悄悄钻进我心里,缠绕着,让我只想躲回安静的地底。
二、破茧前的试炼
妈妈是我最好的教练。她告诉我:“别把观众当老虎,把他们想象成你喜欢的花儿、大树。”于是,我把客厅的沙发想象成一片向日葵,把餐桌想象成稳重的大榕树。每天放学后,我就对着这片“自然风景”说话。起初,声音小得像蚊子哼,脸烫得像刚煮熟的虾子。但“向日葵”仿佛在对我点头,“大榕树”静静地倾听。慢慢地,我忘记了紧张,声音逐渐响亮起来,手势也自然地舒展开。原来,把关注点从“怕自己讲不好”,转移到“想把故事分享给大家”,心头的“小蚯蚓”就悄悄溜走了。
“最困难之时,就是我们离成功不远之日。”——拿破仑的这句话,在那个阶段成了我的灯塔。每一次卡壳,每一次口干舌燥,我都告诉自己:离“不远之日”又近了一步。
比赛日终于来临。站在后台,看着黑压压的观众,那条“小蚯蚓”似乎又要钻回来。我深吸一口气,默念着:“他们是向日葵,是大榕树……”轮到我了,走上舞台,灯光柔和地洒下。我开口说出第一句,声音透过麦克风传遍礼堂,出乎意料的平稳。我看到了台下老师鼓励的眼神,同学竖起的大拇指。那一刻,我不是在“背诵”,而是在“讲述”,讲述一个关于勇气的小故事。语速随着情感起伏,手势应和着内容节奏,我完全沉浸在了自己的话语里。
三、聆听成长的回音
掌声响起的瞬间,我知道,我做到了。那条曾经困扰我的“小蚯蚓”,已经化作了滋养勇气的养分。我不仅收获了奖状,更收获了一个道理:
- 恐惧像影子,你越盯着它,它越黑暗庞大;当你面朝阳光、专注前行时,它便悄然缩在了你身后。
- 成长就是一次次“破壳”,过程或许充满不适与挣扎,但破壳而出后,才能看见更广阔的天空,遇见一个更勇敢的自己。
第一次登台演讲,就像为我稚嫩的心灵推开了一扇窗。窗外,不再是自我怀疑的逼仄巷道,而是自信与可能的满园春色。从那以后,我明白了,人生最美的声音,往往诞生于战胜怯懦之后的那次深呼吸,和最真诚的第一次开口。
【名师点评】
本文紧扣“第一次”的体验,脉络清晰,情感真挚。亮点在于巧妙运用贯穿全文的比喻(“小蚯蚓”到“小百灵”、“影子”、“破壳”),将抽象的紧张与成长描绘得生动可感,符合小学生的认知特点。心理描写细腻真实,从接到任务到练习、登台的内心变化层层递进。感悟部分自然升华,由事及理,将个人体验上升到普遍的人生启示,体现了记叙文“以小见大”的写作要求,是一篇优秀的成长主题范文。