
走廊上的光斑,被窗棂切割成一个个金色的方块,随着微风轻轻地晃动着,就像我们即将散场的童年,明媚而短暂。空气里,隐约传来栀子花若有若无的香气,清甜的,带着一丝告别的涩味。我的目光,缓缓扫过这间熟悉的教室——黑板右上角的值日生名单,还有我的名字;墙面上,那张褪了色的地图,曾是我们认识世界的窗口;桌角那道浅浅的刻痕,藏着一次数学测验后的“豪言壮语”。这里的一砖一瓦,一桌一椅,都已不再是冰冷的物件,它们像一片片拼图,共同构成了我们五年光阴的灿烂画卷。
毕业,是什么滋味呢?我曾以为它像柠檬,是纯粹的酸涩。可此刻,回忆涌来,它更像一枚裹着薄薄糖衣的山楂。记得二年级的那个雨天,我的膝盖在操场摔破了皮,是小雨撑着伞,一步一步陪我去医务室,她的肩膀那么小,却那么稳。还有五年级那次拔河比赛,我们铆足了劲,脸涨得通红,手心磨得火辣辣,最后虽然输了,但我们抱在一起又叫又跳,因为我们都看到了彼此眼中那股不服输的光。这些瞬间,就像一颗颗圆润的珍珠,被时间这根无形的线串起,挂在记忆的脖颈上,沉甸甸的,温润着心房。
站在时光的渡口,我忽然明白了。毕业,不是一场盛大的“丢失”,而是一次庄重的“收藏”。我们就像即将飞向远方的蒲公英,母校的风,温柔地将我们托起。我们会带走老师的叮咛,如同种子带走大地的嘱托;会带走同学的祝福,如同帆船带走港湾的灯火。那本写满签名的纪念册,那件再也穿不下的校服,都成了我们“收藏”童年最珍贵的凭证。
别了,我的教室。别了,我的操场。当九月的钟声再次敲响,这里将坐满新的稚嫩脸庞。而我们,将带着这五年积蓄的所有阳光与勇气,走向更广阔的远方。母校啊,请您放心,我们会把在这里学会的善良、坚持与梦想,播种在未来的每一寸土地上。待到栀子花再开的季节,愿我们都能成长为让自己骄傲的模样。
【名师点评】
本文是一篇情感真挚、文笔优美的抒情散文。小作者紧扣“毕业”主题,以“栀子花香”为情感线索,巧妙地将离别的不舍与成长的期许融为一体。文章亮点突出:首先,意象选择精当,“光斑”、“栀子花”、“蒲公英”、“纪念册”等意象生动贴切,富有画面感和象征意义,将抽象的情感具体化。其次,语言生动优美,多处运用比喻(如“像一片片拼图”、“像一枚裹着薄薄糖衣的山楂”)和拟人手法,符合五年级学生的认知特点,又提升了文采。最后,情感层层递进,从眼前景到往昔事,再到未来展望,结构完整,思想积极,在淡淡的感伤中透出明亮向上的力量,是一篇难得的考场佳作。