如果问我，校园里谁最让我温暖？李老师就像一盏温柔的路灯，用耐心和鼓励照亮我写作的路。
如果问我，谁是校园里最让我感到温暖的人？我的脑海里立刻浮现出李老师的身影。她就像一盏路灯，不刺眼，却总能在黑夜中为我照亮前方。
李老师是我们的语文老师，个子不高，戴着一副圆圆的眼镜。她笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，声音也像山间的泉水一样清脆。最让我难忘的，是她第一次教我写作文的那天。
那天下午，我盯着空白的作文本，一个字也写不出来。李老师走到我身边，轻轻坐下，她没有催我，而是指着窗外说：“你看，那棵梧桐树的叶子在跳舞呢。”我顺着她的手望出去，金色的阳光透过叶片洒下来，真的像一群小精灵在跳跃。她接着说：“写作文就像画画，把心里看到的、听到的、感受到的，变成文字画出来。试试看，从这棵树开始。”于是，我试着写下：“梧桐叶在风里沙沙响，像在讲悄悄话。”李老师看了，拍拍我的肩膀说：“真棒！你的眼睛会说话。”那一刻，我觉得写作文不再可怕了。
后来，每当我遇到困难，李老师总会用这样温柔的方式引导我。她从不生气，总是不厌其烦地教我们朗读、识字，还在课间给我们讲故事。有一次，我考试没考好，趴在桌上哭。李老师递给我一颗糖，说：“失败是成功路上的小石子，踢开它，继续向前走。”她的笑容那么暖，让我觉得再大的困难也能克服。
这就是我的李老师，她不像太阳那样耀眼，却像一盏温柔的路灯，默默地守护着我们。我想对她说：谢谢你，老师！
【名师点评】 这篇习作紧扣“我的老师”这一主题，运用了比喻（路灯、月牙、泉水等），语言生动形象，富有童趣。通过写作文的具体事例，细腻地展现了老师耐心引导、温暖鼓励的形象，情感真挚自然。结尾点题，结构完整，符合小学生认知水平，是一篇优秀的记叙文范文。
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