锲而不舍,金石可镂

古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”本文以霍金、樊锦诗等事例,阐释坚持的力量,鼓励学子在困境中砥砺前行。

窗外的风景

锲而不舍,金石可镂

古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”寥寥数语,道尽了坚持的力量。在人生的漫漫长路上,困难与挑战如影随形,唯有以不懈的坚持为桨,才能驶向理想的彼岸。

坚持,是面对挫折时的不屈不挠。还记得那位在轮椅上仰望宇宙的霍金吗?当他被确诊为渐冻症,医生断言他仅剩两年生命时,他没有向命运低头。身体的禁锢无法困住思想的宇宙,他凭借仅能活动的两根手指,敲击键盘,用惊人的毅力写下了《时间简史》,解开了黑洞的奥秘。霍金的坚持,让生命的长度无法限制其宽度,最终铸就了科学史上的丰碑。

坚持,也是平凡日子里默默耕耘的执着。敦煌莫高窟的守护者樊锦诗,从青丝到白发,扎根大漠五十余载。面对恶劣的自然环境与清贫的生活,她日复一日地修复壁画、整理文献,将青春献给了千年石窟。正是这份“择一事,终一生”的坚持,让中华文明的瑰宝得以在时光中熠熠生辉。

当然,坚持并非盲目的固执,而是在明确方向后的笃定前行。司马迁忍辱负重,为著《史记》耗尽毕生心血;屠呦呦历经上百次失败,仍不放弃对青蒿素的探索。他们的坚持,都源于对理想的执着和对人类福祉的关怀。作为初中生的我们,学习之路亦如登山——唯有一步一个脚印,在遇到难题时多思考一分,在疲惫时多坚持一秒,才能看到顶峰的风景。

“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”坚持是一种品格,更是一种智慧。让我们将“锲而不舍”刻入心间,用行动书写属于自己的精彩人生。

【名师点评】本文论点鲜明,层次清晰。开篇以经典名言点题,中间分别以霍金、樊锦诗、司马迁等事例论证“坚持”的内涵,论据典型且具有时代感。结尾呼应开头,升华主题。全文语言凝练,善用比喻和排比,体现了初中阶段议论文的规范写法,值得借鉴。
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