人生如登山，唯有坚持不懈者方能登顶。从司马迁忍辱著《史记》到爱迪生千次试验，本文用古今中外的经典事例，论述了坚持的真正含义——既有毅力，也有智慧。
人生如登山，唯有坚持不懈者方能登顶；人生如行舟，唯有逆水奋楫者方能远航。古往今来，无数仁人志士以亲身经历告诉我们：坚持，是通往成功的必经之路。
坚持，是黑夜中的灯塔
正如荀子所言：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”坚持就像黑夜中的灯塔，在迷茫时为我们指引方向。还记得西汉史学家司马迁吗？他遭受宫刑之辱，身心备受摧残，却依然“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，历时十三年写就《史记》。若没有这份坚持，哪来“史家之绝唱，无韵之离骚”？
坚持不是盲目的固执
当然，坚持并不意味着顽固不化。真正的坚持，是在明确目标后的一往无前，是在遭遇挫折时的理性调整。苏轼一生三度被贬，从黄州到惠州再到儋州，境遇愈发艰难，但他“一蓑烟雨任平生”的豁达背后，是对文学创作的执着坚持。他把苦难化作诗词的养分，用行动诠释了“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。
坚持需要毅力与智慧
坚持既需要毅力，也需要智慧。爱迪生发明电灯，试了上千种灯丝材料，与其说是“运气”，不如说是他懂得从失败中总结经验。每一次失败都让他更接近真相。学习亦是如此，遇到难题时，我们不妨换个角度思考，但绝不能轻易放弃。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原
同学们，成长的道路上难免有风雨，但只要心中有坚持的灯火，脚下有踏实的步伐，就一定能迎来属于自己的曙光。让我们从今天起，做一个锲而不舍的人，用坚持书写无悔的青春！
【名师点评】
本文紧扣“坚持”主题，结构清晰，层次分明。开篇运用比喻和排比引出论点，中间引用荀子、司马迁、苏轼、爱迪生等古今中外名人事例，论据充实，说服力强。语言既有古诗词的典雅，又不乏现代散文的流畅，结尾号召有力，体现了初中生应有的思辨深度和积极向上的精神风貌。值得表扬的是，作者能辩证看待坚持与变通的关系，思考较为全面。
本文紧扣“坚持”主题，结构清晰，层次分明。开篇运用比喻和排比引出论点，中间引用荀子、司马迁、苏轼、爱迪生等古今中外名人事例，论据充实，说服力强。语言既有古诗词的典雅，又不乏现代散文的流畅，结尾号召有力，体现了初中生应有的思辨深度和积极向上的精神风貌。值得表扬的是，作者能辩证看待坚持与变通的关系，思考较为全面。
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