每个人心中都有一颗梦想的种子。我的梦想是当一名教师，因为李老师的温暖鼓励让我明白：帮助别人进步是最快乐的事。只要每天迈出一小步，梦想终会开花。
每个人心中都有一颗梦想的种子。它或许像蒲公英的绒球一样轻飘飘的，又或许像大树根一样扎得深深的。我的梦想，是当一名教师。
记得二年级时，我们班来了一位新语文老师——李老师。她笑起来眼睛弯弯的，像月牙一样。有一次，我因为读错生字被同学嘲笑，躲在座位里偷偷抹眼泪。李老师轻轻走过来，用温暖的手掌抚着我的头说：“不怕，老师小时候也读错过。你看，每一个错别字都是一块垫脚石，踩上去，就能离正确的答案更近一步。”她的话像春风一样吹走了我心头的乌云。从那天起，我悄悄在心里埋下了一颗种子：我也要像李老师那样，把知识的阳光洒进每个孩子的心田。
为了实现这个梦想，我开始努力练习。每天清晨，我对着镜子大声朗读课文，把每一个字音都咬得准准的；傍晚，我翻开《新华字典》，把那些“拦路虎”一个个消灭掉。我还跟妈妈学折纸鹤，心想：以后当了老师，我要教孩子们用彩纸折出蝴蝶、小鸟，让他们知道，学习是一件快乐的事。
有一次，表妹来我家玩，我自告奋勇当她的“小老师”。我拿着小黑板，一笔一划教她写“梦想”两个字。表妹歪歪扭扭写了三遍都写不好，急得眼圈红红的。我想起李老师对我的耐心，便轻轻握住她的小手，一笔一划地带着她写。当表妹终于写出工整的“梦想”时，她开心地跳起来，而我心里也甜丝丝的——原来，帮助别人进步比自己考满分还要快乐！
梦想的种子需要汗水来浇灌。我知道，要成为一名真正的老师，还要读很多很多的书，学很多很多的本领。但我相信，只要每天迈出一小步，总有一天能走到梦想的彼岸。到那时，我要在黑板上写下：“每一颗种子，都有开花的力量。”
【名师点评】本文紧扣“梦想”主题，选取李老师温暖鼓励作为梦想的缘起，细节生动，情感真挚。比喻手法运用娴熟（如“像春风”“像大树根”），语言符合小学五年级认知水平。更可贵的是，小作者通过“教表妹写字”的亲身经历，展现了实现梦想的初步尝试，富有生活气息，传递了“坚持与爱”的正能量。
声明：
