锲而不舍,金石可镂——记一次坚持的经历

一次数学考试失利后,小作者用三个月坚持早起刷题,最终逆袭成功。文章用细腻的笔触讲述“坚持”的力量,告诉每个孩子:锲而不舍,金石可镂。

我的语文老师

那个夏天的蝉鸣格外聒噪,我坐在书桌前,面对着一张画满红叉的数学试卷,眼泪在眼眶里打转。那是六年级的一次模拟考试,我的数学成绩跌到了历史最低点。妈妈没有责备我,只是轻轻地摸了摸我的头说:“孩子,坚持住,没有翻不过去的山。”

从那天起,我开始和自己较劲。每天清晨五点半,当第一缕阳光透过窗帘的缝隙,我已经坐在书桌前背诵公式、演算例题。遇到不会的题目,我一遍遍地翻看课本,在草稿纸上画图、列式、推演,常常一坐就是两三个小时。有时盯着题目发呆,脑子像一团乱麻,真想扔下笔去玩。可每当这时,那句“坚持”就像一束光,照亮我心底的软弱。

期中考试的前一晚,我依旧在做最后一道复杂的应用题。窗外的星星眨着眼睛,仿佛在为我加油。不知道算了多少遍,草稿纸叠了厚厚一摞,终于,在演算到第十遍的时候,答案出现了!那种豁然开朗的感觉,就像在迷宫里走了很久,突然看到了出口的光芒。我兴奋地跳起来,抱住了旁边的枕头。

考试那天,我镇定地走进考场。拿到卷子时,发现很多题目都是我曾经咬牙啃下来的类型。笔尖在纸上沙沙作响,像是为我这几个月的坚持奏响的赞歌。最终,我的数学成绩提高了整整二十分。当老师念到我的名字时,教室里响起了掌声,那一刻,我明白了“坚持”二字的重量。

坚持不是苦行僧式的自虐,而是相信每一次跌倒都是向上的阶梯。就像荀子说的:“锲而不舍,金石可镂。”那枚名为“坚持”的刻刀,正在一寸一寸地雕刻出更好的自己。如今,每当我遇到困难,总会想起那个夏天,想起那个在灯下演算到深夜的小小身影——他告诉我:只要不放弃,就没有到不了的远方。

【名师点评】这篇记叙文选材真实,情感真挚,以“坚持”为主线,详细描写了面对挫折时的心路历程。文中运用了比喻(如“像一束光”“奏响的赞歌”)、引用(荀子名言)等手法,使语言生动有力。结尾升华主题,从个人经历上升到人生感悟,符合六年级学生的认知水平,同时富有教育意义。全文层次清晰,首尾呼应,是一篇优秀的考场范文。
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小学作文

跬步千里,贵在恒心

2026-6-8 17:55:56

小学作文

锲而不舍,金石可镂——论坚持的力量

2026-6-8 18:15:55

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