
那年初夏,学校举办朗诵比赛,一向内向的我竟然鼓起勇气报了名。同学们都投来惊讶的目光,有人小声说:“他平时连话都说不利索,还敢上台?”我的脸瞬间烫得厉害,可心里有个声音在喊:“试一试,哪怕一次也好。”
准备的过程远比想象中艰难。每天放学后,我独自对着教室后墙的镜子,一遍遍背诵稿子。舌头像打了结,语速忽快忽慢,情感也总不到位。好几次,我把稿子揉成一团,狠狠摔在地上,蹲在角落里掉眼泪。妈妈发现后,没有多说什么,只是轻轻拍拍我的肩膀:“再坚持一下,石头缝里的种子也能开花。”
那句话像一束光,照进了我灰暗的坚持之路。我重新拾起稿子,把每句话的停顿、重音、眼神都标得密密麻麻。夜里,我在阳台上对着星空练习,蚊子咬了满腿的包也不肯停下。渐渐地,那些文字开始从喉咙里活过来,不再僵硬,而是带着温度。
比赛那天,我站在舞台中央,深吸一口气,把三个月来的汗水化作声音。当最后一个字落下,台下响起雷鸣般的掌声。我看到了妈妈在角落里悄悄抹泪,也看到了同学们竖起的大拇指。那一刻,我明白了:坚持不是傻傻的等待,而是用每一天的努力,把梦想的种子浇灌出花来。
【名师点评】
这篇记叙文紧扣“坚持”主题,以第一人称视角真实还原了从自卑到突破的成长历程。细节描写生动(如“蚊子咬了满腿的包”“稿子揉成一团”),情感层层递进,结尾的点睛之句富有哲理。运用了比喻(“石头缝里的种子也能开花”)和对比手法,使主题鲜明。建议初中生在写作时多关注心理变化的刻画,本文便是很好的范例。