从学骑车的跌倒爬起，到背古诗的反复练习，小作者用亲身经历告诉我们：坚持不是一次冲刺，而是日复一日的小小努力，终能换来大成长。
清晨，我站在窗前，看见屋檐下的青石板上有一个小小的凹陷，那是雨水长年累月滴落留下的痕迹。我忽然想起爷爷常说的话：“滴水石穿，非一日之功。”
记得去年暑假，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋地推着它来到小区广场，可是刚一跨上去，车把就像调皮的小鹿一样乱晃，我重重地摔在了地上。膝盖擦破了皮，火辣辣地疼。我坐在地上，眼泪在眼眶里打转，心想：太难了，我不学了！
这时，爸爸走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“你看那块青石板，被水滴滴了多久才留下印记？学骑车也一样，多练几次，总会成功的。”我擦干眼泪，重新扶起自行车。一次、两次、三次……我跌倒了又爬起来，手心里磨出了水泡，脸上却渐渐露出了笑容。终于，在第七天的黄昏，我稳稳地骑出了第一米！风呼呼地吹过耳畔，我开心得大喊：“我做到了！”
后来，我把这个道理用在了学习上。背古诗背不下来时，我就默念“一遍不行两遍，两遍不行十遍”；做数学题卡壳时，我就提醒自己再想想别的方法。慢慢地，我发现很多看似不可能的事，只要坚持做下去，就会变得简单。
水滴并不比石头坚硬，但它有坚持不懈的恒心；我也没有超人的天赋，但我有不肯放弃的勇气。每当想放弃时，我就会想起那块青石板，想起那个黄昏我迎风骑行的身影。原来，世界上最强大的力量，不是闪电雷雨，而是日复一日的坚持。
【名师点评】本文紧扣“坚持”主题，选取学自行车的亲身经历，选材真实、情感自然。开篇由雨滴石穿引入，结尾呼应，首尾圆合。语言生动形象，如“车把像调皮的小鹿”“风呼呼地吹过耳畔”等比喻和细节描写富有童趣，符合六年级学生的认知水平。全文节奏流畅，在叙事中自然升华哲理，是一篇优秀的记叙文范文。
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