
在那个金色的秋天,我第一次看到邻居家小杰在阳台上弹钢琴。流畅的音符像一条清澈的小溪,从指尖流淌出来,让我羡慕极了。我央求妈妈也给我报了钢琴班,幻想着自己也能很快弹出动听的曲子。
可现实却给了我一记闷棍。刚开始学琴,手指就像不听使唤的木棍,总是按错键。枯燥的音阶练习,一遍又一遍,我的耐心像被风吹走的蒲公英,一点点消散。一个星期后,我就想放弃了。
妈妈看出了我的心思,她没有责备我,而是指着窗外一棵小树说:“你看,那棵树去年还只有你那么高,现在它已经长到二楼了。你知道它是怎么长高的吗?它每天都在努力扎根,吸收阳光雨露,一天也没有停歇。”我望着那棵小树,它笔直地站着,仿佛在告诉我:坚持,才能成长。
从那以后,我每天坚持练琴半小时。手指酸了,咬咬牙继续;曲子难了,反复练习。慢慢地,我的指尖开始听话了,简单的曲子也能弹得流畅了。三个月后,我终于完整地弹下了第一首完整的曲子《小星星》。当最后一个音符落下时,我激动得跳了起来,妈妈也给我送来了热烈的掌声。
如今,我已经能弹奏许多优美的曲子了。每当我坐在钢琴前,都会想起妈妈说的那句话。坚持,就像给小树浇水,虽然看不见它一夜长大,但只要不放弃,终有一天会开出最美的花。
【名师点评】 这篇作文选材贴近生活,通过学钢琴的小事诠释了“坚持”的主题。语言生动活泼,开头的比喻“音符像小溪”和“手指像木棍”形象传神。母亲用窗外小树来引导孩子,巧妙自然,既无说教又传递道理。结尾呼应开头,点明主旨,情感真挚,结构完整。小学六年级能写出如此有画面感的文章,非常优秀!