爷爷种下一棵桃树，我种下一个梦想。当演讲比赛失败时，是桃树教会我：坚持，才能让梦想开花。一篇关于成长与毅力的温暖故事。
小时候，爷爷在院子里种下一棵桃树。他每天浇水、施肥，可小树苗却总是蔫蔫的。我问爷爷：“它还能活吗？”爷爷笑着说：“别急，它正在扎根呢。坚持，才能长成大树。”
那时我不太懂，直到五年级那年，我报名参加了学校的演讲比赛。为了准备，我每天对着镜子练习，把稿子背得滚瓜烂熟。可第一次彩排时，我站在台上，看见台下黑压压的人群，大脑突然一片空白，手心全是汗。我结结巴巴说了几句，就跑下了台。那次失败后，我把自己关在房间里，眼泪止不住地流。妈妈轻轻推开门，递给我一杯热牛奶，说：“桃树开花前，也要经历冬天的风雪。坚持一下，好吗？”
我想起爷爷的话。第二天，我又开始练习，这一次，我把稿子上的每一个句子都拆开，想象自己是在和好朋友聊天。课间，我对着窗户练；放学后，我对小区的花坛练。有一次，邻居阿姨路过，笑着说：“小朋友，又在背书呀？真认真！”我不好意思地挠挠头，心里却暖暖的。
正式比赛那天，我深吸一口气走上台。聚光灯照得我有点晃眼，但我仿佛看见了院子里的桃树——它正迎着风，努力伸展枝条。我镇定下来，一字一句讲出自己的故事。话音刚落，台下响起掌声。那一刻，我知道，坚持的种子已经发芽了。
现在，院子里的桃树每年春天都会开出粉色的花。每次看到它，我都会想起那段练习的日子。原来，坚持就像给梦想浇水，虽然有时看不到变化，但总有一天，它会开出最美的花朵。
【名师点评】 本文以“桃树”为线索，巧妙贯穿全文，立意新颖。作者通过亲身经历——演讲比赛从失败到成功的过程，生动诠释了“坚持”的意义。语言富有童趣，如“桃树开花前也要经历冬天的风雪”等比喻贴切自然，情感真挚。结尾升华主题，首尾呼应，结构完整。小学六年级学生能写出如此层次分明的记叙文，值得表扬！
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