勤为径,苦作舟——论勤奋的力量

古人云:书山有路勤为径。本文用生动的比喻和名人故事,告诉小学生勤奋是成功的基石,并给出培养勤奋习惯的小妙招,值得一读。

做人要诚信

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们,勤奋是通往成功的必经之路。在我们的学习和生活中,勤奋就像一把神奇的钥匙,能打开知识的大门,让我们看到更广阔的世界。

什么是勤奋?勤奋不是三天打鱼两天晒网,而是日复一日的坚持。就像农民伯伯种地,春天播下种子,夏天辛勤除草、浇水,秋天才能收获金黄的稻谷。学习也一样,每天认真听课、按时完成作业、主动复习预习,这些看似平凡的小事,积累起来就能让我们取得进步。

古今中外,许多伟大的人物都是靠着勤奋成才的。我国古代书法家王羲之,每天在池边练字,洗笔把池水都染黑了,最终练成了“入木三分”的功夫。发明家爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他为了找到合适的灯丝材料,做了上千次实验,才让电灯照亮了千家万户。这些故事告诉我们,没有谁可以随随便便成功,勤奋才是成功的基石。

也许有的同学会说:“我很想勤奋,但总是坚持不下来。”其实,培养勤奋的习惯并不难。可以从一个小目标开始,比如每天背诵一首古诗,或者每天写一篇日记。只要坚持21天,就会形成习惯。当你看到自己背的诗越来越多,写的日记越来越精彩,你一定会感受到勤奋带来的快乐和自信。

同学们,让我们从今天开始,用勤奋的汗水浇灌梦想的种子。相信在不久的将来,我们都能收获属于自己的果实!

【名师点评】这篇议论文紧扣“勤奋”主题,结构清晰,层层递进。开篇引用名言,富有文采;中间运用比喻(钥匙、农民种地)和具体事例(王羲之、爱迪生),使道理通俗易懂;结尾号召行动,积极向上。语言生动活泼,符合小学生的认知特点,是一篇优秀的范文。
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