学琴路上，从枯燥到放弃再到坚持，一个小学生用汗水和毅力换来了舞台上的掌声。只有坚持，才能让梦想发光。
在人生的长河中，每个人都是一艘小小的船，而坚持，便是那高高扬起的帆。六年级的那个夏天，我亲身体会到了坚持的力量，它像一颗种子，在我心里生根发芽，开出最美丽的花。
一、清晨的琴声
暑假伊始，妈妈送了我一架电子琴。我兴奋极了，迫不及待地按下了琴键。然而，当枯燥的音阶练习日复一日地重复时，那份新鲜感很快就消失了。手指酸痛，音符总是不听话，我甚至想过放弃。可是，每当看到琴键上闪闪发光的音符，我又想起了那个小小的梦想——在开学典礼上弹奏一首完整的曲子。
二、与困难“捉迷藏”
练习就像一场捉迷藏。困难躲在每个不熟悉的和弦里，躲在每次卡壳的节奏中。有一次，我练了一个下午，还是弹不好《小星星》的变奏部分，气得我把琴谱扔在地上。这时，妈妈走过来，轻轻地说：“孩子，你听过‘水滴石穿’的故事吗？小水滴那么柔弱，却能把坚硬的石头滴穿，靠的就是坚持呀。”我捡起琴谱，暗下决心：一定要坚持下去。
三、绽放的瞬间
开学的日子到了，我自信地走上舞台。当熟悉的旋律从指尖流淌出来，我仿佛看到了那个在琴房里挥汗如雨的自己。一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我明白了：坚持不是苦苦支撑，而是一步一步把“不可能”变成“可能”的过程。
如今，那架电子琴已经有些旧了，但每次看到它，我都会想起那个夏天。坚持，就像黑暗中的一束光，虽然微弱，却能照亮我们前行的路。星光不负赶路人，只要我们不放弃，就一定能迎来属于自己的曙光。
【名师点评】本文以“坚持”为主题，选取了学琴这一生活小事，通过“清晨的琴声”“与困难捉迷藏”“绽放的瞬间”三个小标题，层层递进地展现了从退缩到坚持再到成功的心理变化。语言生动形象，运用了比喻（如“坚持是帆”）、拟人（如“困难躲着”）等修辞手法，情感真挚自然。结尾引用“星光不负赶路人”升华主题，符合小学生认知水平，是一篇优秀的记叙文。
声明：
