古人云：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”在成长的道路上，我曾因一次小小的坚持，收获了意外的惊喜，也真正理解了“锲而不舍，金石可镂”的深意。
那是一个夏日的午后，阳光透过梧桐叶洒下斑驳的光影。我坐在书桌前，面对着一张复杂的几何题，眉头紧锁。辅助线画了一条又一条，草稿纸用了七八张，却始终找不到突破口。时间一分一秒流逝，窗外的蝉鸣聒噪不休，我的耐心被一点点蚕食。将笔一扔，我打算放弃——反正这只是一道课后拓展题，不做也无妨。
可就在合上练习本的瞬间，脑海中浮现出数学老师常说的一句话：“难题就像山，翻过去，风景才美。”我迟疑了，重新翻开本子，深吸一口气，再次拿起笔。这次，我不再焦躁，而是一步步分析已知条件，反复尝试不同的辅助线。当笔尖在纸上画出第12条辅助线时，我忽然眼前一亮——两个三角形竟然全等了！顺着思路推下去，所有条件一一吻合，答案呼之欲出。那一刻，仿佛有一束光照进心里，整个人都雀跃起来。
后来，我把这道题讲给同桌听，他惊讶地问：“你怎么能坚持那么久？”我笑着回答：“不是坚持得久，而是没舍得放弃。”从那以后，每次遇到困难，我都会想起那个午后，想起从绝望到豁然开朗的奇妙过程。坚持，并非一定要惊天动地，它可能只是多画一条辅助线，多背一个单词，多跑一圈操场。正是这些微小的“再试一次”，让我们的能力在不知不觉中拔节生长。
鲁迅先生说过：“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。”如今，我把这句话抄在笔记本的扉页，时刻提醒自己：人生如登山，唯有步履不停，才能把崎岖走成坦途。愿每一个少年，都能心怀坚持的种子，在岁月中生根发芽，最终开出绚烂的生命之花。
【名师点评】
本文紧扣“坚持”主题，通过解一道几何题的具体经历，以小见大，生动诠释了“锲而不舍”的精神。开篇引用《劝学》名句，结尾化用鲁迅箴言，首尾呼应，彰显文化底蕴。心理描写细致，从焦躁到豁然开朗的过程真实可感；语言流畅而富有画面感，如“阳光透过梧桐叶洒下斑驳的光影”等描写增强了感染力。全文情感真挚，逻辑清晰，是一篇优秀的记叙文范例。
