书法课上，第一次握笔的颤抖让我想放弃。但老师的鼓励让我坚持三个月，终于写出漂亮的‘永’字。原来，坚持能让梦想在心底悄悄开花。
在那个阳光明媚的下午，我第一次走进书法教室。墙上挂着的作品如行云流水，让我羡慕不已。可当老师递给我毛笔时，我才发现，看似简单的一横一竖，却像调皮的小鱼，怎么也不听使唤。
第一次练习，我握着笔的手抖个不停，墨水在宣纸上晕开，像一朵朵丑丑的乌云。旁边的同学写得那么好，我急得眼眶发红，真想扔掉笔跑出去。老师轻轻走到我身边，握住我的手说：“每个书法家都是从第一笔歪歪扭扭开始的。坚持写下去，墨香会记住你的努力。”
从那以后，我每天放学后都练习半小时。手腕酸了，歇一歇继续；写坏了，换一张纸重来。有一次，我练了整整一个下午，终于写出了第一个像样的“永”字。那一刻，我激动得跳了起来。看着那个字，我突然明白：原来坚持就是一点点地靠近心中的目标。
三个月后，我的作品被贴在教室的展示栏里。虽然和那些优秀的同学比起来还有差距，但我知道，这一笔一划都是坚持的印记。老师拍拍我的肩膀说：“你做到了，不是因为你天赋多好，而是因为你没有放弃。”
如今，每当我在学习和生活中遇到困难，就会想起那个下午、那支颤抖的毛笔、那个歪歪扭扭的“永”字。坚持，就像春雨，润物细无声，却能让梦想的种子在心底悄悄发芽、开花。
【名师点评】本文紧扣“坚持”主题，以学习书法的亲身经历为线索，情感真挚，细节生动。开篇通过对比突出挫败感，中间用“手腕酸了…写坏了…”等排比句强化坚持过程，结尾借“春雨”比喻升华主题，含蓄而富有诗意。语言符合六年级学生的认知水平，比喻贴切，积极向上，是一篇优秀的记叙文范文。
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