初二那年，我报名参加三千米长跑比赛。从跑不到一千米就想放弃，到咬牙完成全程，我懂得了坚持的力量。后来这种毅力也带到了学习中，让我战胜了一个个难题。
古人云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”人生路上，没有谁能一步登天，那些看似遥不可及的目标，往往就藏在一步又一步的坚持之中。
记得初二那年，我报名参加了学校的长跑比赛。三千米的赛道，对于当时体能平平的我来说，几乎是一个不可能完成的任务。最初几天，我跑不到一千米就气喘吁吁，双腿像灌了铅一样沉重。有好几次，我刚跑完一圈就想放弃，心里有个声音不断地说：“算了吧，你不行的。”
然而，当我看到同桌小陈每天清晨都会准时出现在操场，一圈又一圈地跑着，哪怕汗水湿透了衣衫也从不停下脚步时，我忽然明白了什么叫“坚持”。我开始给自己定下小目标：今天多跑一百米，明天再多跑一百米。慢慢地，一千米、两千米、三千米……两周后的比赛，我虽然没有拿到名次，却完整地跑完了全程。冲过终点的那一刻，我流下了眼泪——不是因为疲惫，而是因为我知道，我战胜了那个想要放弃的自己。
后来，我把这份坚持带到了学习中。数学压轴题不会时，我不再立刻翻答案，而是反复读题、画图、尝试不同解法；英语单词记不住时，我把它们抄在小本子上，利用碎片时间反复记忆。渐渐地，那些曾经让我头疼的知识点，竟变得清晰起来。
坚持，不是盲目地死磕，而是用微小的努力去对抗时间。正如荀子所言：“不积跬步，无以至千里。”每一次咬牙再跑一步，每一次在难题前多思考一分钟，都是你为自己铺就的路。当有一天你回头看时，会发现那些曾经觉得无法逾越的障碍，早已被你踩在脚下。
【名师点评】本文紧扣“坚持”这一主题，选取长跑训练的真实事例，以小见大，情感真挚。开篇引用《劝学》中的名句，结尾再次呼应，结构完整。叙事中细节描写生动（“双腿像灌了铅一样沉重”），心理变化刻画自然，体现了从“想放弃”到“战胜自己”的成长过程。语言流畅，符合初中生的认知水平，是一篇优秀的记叙文范文。
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