
在人生的长河中,每个人都会遇到大大小小的困难。有人选择退缩,有人选择逃避,而我想说:坚持,才是打开成功之门的金钥匙。
记得三年级那年,我央求妈妈给我买了一个滑板。看着邻居家的大哥哥踩着滑板飞驰而过,我羡慕极了。可是,当我真正站上去时,才发现一切远没有想象中那么简单。第一次尝试,我刚把一只脚放上滑板,身体就不受控制地向后仰去,重重摔在地上。膝盖破了一大块皮,火辣辣地疼。我咬着牙,眼里含着泪花,心想:不学了!
这时,妈妈走过来,轻轻拍了拍我的肩膀说:“你看墙角的那块砖,每天都有水滴落在上面,一年又一年,硬是滴出了一个小坑。水滴的力量那么小,却能把石头滴穿,靠的就是坚持呀!”妈妈的话像一束光,照进了我心里。是啊,我怎么能连一滴水都不如呢?
第二天,我又推着滑板来到了操场。我先扶着围墙慢慢练习平衡,一次、两次、三次……摔倒了就爬起来,膝盖上的旧伤口还没愈合,又添了新伤。但我不再喊疼,也不再抱怨。一个星期后,我终于能歪歪扭扭地滑出几米远。那一刻,我激动得差点哭出来。又过了一个月,我已经能自如地转弯、加速,甚至学会了几个小花样。当我踩着滑板像风一样掠过操场时,我明白了——坚持不是轰轰烈烈的口号,而是每一个摔倒后重新站起的瞬间。
后来,我把这段经历写进了作文里。老师在全班朗读了我的文章,并在旁边批注:“坚持不懈,终见彩虹。”如今,每当我遇到困难想要放弃时,脑海中总会浮现那个练习滑板的午后。是啊,滴水穿石,不是水的力量,而是坚持的力量。只要我们不放弃,就一定能等到花开的那一天。
本文选材真实,通过学滑板这一具体事例诠释“坚持”的主题。开篇设问引入,结尾以“滴水穿石”呼应,结构完整。细节描写生动(如“膝盖破了一大块皮”“咬着牙含着泪花”),让读者感同身受。妈妈的话作为转折点,巧妙点明主旨,符合小学高年级学生的认知水平。语言流畅,情感真挚,是一篇优秀的记叙文范例。