坚持，是黎明前的微光，终将汇聚成照亮前路的火炬。本文以登山者与练字为例，告诉六年级的同学们：平凡中的不凡，源于每一次咬牙不放弃。
在人生的长河中，我们总会遇到风浪与暗礁。有人说，成功属于天赋异禀者；但我认为，真正决定高度的，往往是那一份看似平凡的“坚持”。坚持，如同黎明前的微光，虽微弱，却终将汇聚成照亮前路的火炬。
坚持，是穿越风雨的舟楫
六年级的我们，正处在播种梦想的年纪。我曾听过这样一个故事：一位登山者攀登珠穆朗玛峰，在距离顶峰仅剩一百米时遭遇暴风雪，所有人都劝他放弃。他却说：“我已走了九十九步，差这一步便是遗憾。”最终他在暴风雪中咬牙坚持，等来片刻晴朗，登顶成功。这让我想起语文课本中那句“锲而不舍，金石可镂”。没有坚持，再近的目标也只是海市蜃楼。
坚持，是滴水穿石的耐心
学习何尝不是如此？记得我学写毛笔字时，横竖撇捺总写不好，墨汁弄脏了衣服，心里烦躁至极。妈妈没有责备，只是指着书房墙上挂的“天道酬勤”四个字说：“你看，书法家也是从歪歪扭扭练起的。”于是，我每天练半小时，从不间断。半年后，我的字终于被老师表扬了。那一刻，我明白了坚持就像小树苗扎根，看不见的生长，却终会撑起一片绿荫。
坚持，是平凡中的不凡
有人觉得坚持很苦，但细想，哪个光鲜的成就背后没有无数个咬牙的夜晚？海伦·凯勒在无声无光的世界里学会说话，靠的是千万次触摸与练习；我们的航天员为了太空梦，在模拟舱里重复训练几千次。正如梁启超先生所言：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”坚持之所以可贵，不是因为它能保证成功，而是因为它让我们在每一次跌倒后，都选择重新站起。
同学们，让我们从今天开始，做自己的“微光”。哪怕每天只进步一点点，只要坚持不熄，终能照亮整个天空。请相信：坚持到最后的人，全世界都会为他让路。
【名师点评】 本文紧扣“坚持”主题，采用议论文体裁，结构清晰：开篇点题，中间三段并列论证，结尾升华。语言富有文采，运用了比喻（如“微光成炬”“滴水穿石”）、引用（锲而不舍、天道酬勤、梁启超名言）等手法，增强了说服力。小作者将道理融入具体事例（登山者、练字），贴近六年级学生认知，情感真挚。不足之处是事例可以更贴近校园生活，但整体已达到优秀范文水准。
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