一颗流星划过夜空，点亮了小女孩的航天梦。从科技馆的惊鸿一瞥，到手工课上摔倒又爬起，梦想的种子在努力浇灌下悄悄发芽……
那天晚上，我趴在窗前，望着满天繁星。一颗流星划过，像一条发光的小鱼，游进了我的心里。我的梦想，就是从那一刻悄悄种下的。
第一次遇见“它”
上学期学校组织参观科技馆，我走进一个蓝色的展厅，墙上挂满了火箭模型。讲解员叔叔说：“这是‘天问一号’，它要去火星做客。”我踮起脚尖，伸手想去摸一摸，可玻璃柜挡住了我。那一刻，我忽然觉得心里的某个地方亮了一下。回家后，我在日记本上歪歪扭扭地写下：“长大了，我要造飞船，带爸爸妈妈去星星上玩。”
小小的种子，努力发芽
从那以后，我开始收集航天杂志。虽然很多字不认识，但看图也能让我高兴半天。同桌笑我：“做梦吧你，飞船哪是那么容易造的？”我不理他，继续在科学课上举手问老师：“火箭的燃料为什么要用液氢？”老师摸摸我的头说：“这个问题很有深度，你将来可以学航天工程。”我的脸一下子红了，心里却像喝了一大口蜂蜜。
跌倒，再爬起来
有一次手工课，我用纸板做了一个小火箭，结果还没起飞就散了架。几个同学哈哈大笑，我的眼泪在眼眶里打转。回到家，我闷闷不乐地坐在沙发上。妈妈过来抱了抱我，说：“爱迪生发明电灯还失败了一千次呢。你的火箭倒了，但梦想没倒。”我擦干眼泪，重新拿起剪刀和胶水。这次我加了三根吸管当支架，小火箭终于稳稳地立了起来。
梦想会开花
昨天，我在科学角做了个简易火箭发射实验。当小火箭“嗖”地飞出去的那一刻，全班都鼓起掌来。老师说：“做得好！你的梦想已经长出小小的翅膀了。”晚上睡觉前，我对着窗外的月亮悄悄说：“等着吧，总有一天，我要摸到你的脸。”
我知道，梦想的种子一旦种下，只要用努力浇灌，用坚持施肥，就一定能开出最美的花。
【名师点评】 这篇习作紧扣“梦想”主题，用“种子”贯穿全文，比喻生动形象。小作者选取了参观科技馆、收集杂志、制作火箭三次事件，层层递进，写出了梦想从萌芽到成长的过程。心理描写细腻，“心里像喝了一大口蜂蜜”等句子富有童真，符合五年级学生的认知水平。结尾的排比句点明主旨，积极向上，值得表扬！
声明：
