
深夜的台灯下,我望着桌上那架布满灰尘的古筝,指尖仿佛又传来那熟悉的疼痛。学琴三年,我曾无数次想要放弃,但最终,是坚持让我听到了最美的回响。
记得初学古筝时,我满怀期待。可当枯燥的指法练习一天天重复,当别的孩子在楼下嬉戏而我只能坐在琴凳上,委屈的泪水常常模糊了我的视线。最让我崩溃的是那次考级前,一首《渔舟唱晚》我练了整整一个月,却总是弹不出那种悠远的意境。我狠狠地把指甲一摔,对妈妈吼道:“我再也不学了!”
妈妈没有责怪我,只是轻轻地说:“还记得你第一次听《高山流水》时的神情吗?那时候你的眼睛里有星星。”我愣住了。是啊,我当初那么喜欢古筝,怎么能被小小的困难打败?我重新坐下来,深吸一口气,一个音一个音地抠,一句一句地练。手指磨出了水泡,破了结成茧,茧又磨破……三个月后,当我终于流畅地弹出整首曲子时,那种喜悦比吃到十颗糖果还要甜。
如今,我已经通过了八级考试,也曾在学校艺术节上演奏。每当指尖划过琴弦,我都会想起那个咬牙坚持的自己。原来,坚持不是一次漫长的跋涉,而是一次次跌倒后重新站起的勇气。正如《荀子·劝学》所言:“锲而不舍,金石可镂。”只要不放弃,每一滴汗水都会浇灌出最美的花朵。
【名师点评】
本文通过学古筝的真实经历,生动诠释了“坚持”的主题。开篇设问引人入胜,中间细节描写细腻传神(如“水泡磨破又结茧”),结尾引用名言升华主旨。情感真挚,语言富有童趣又不失文采,符合小学高年级学生的表达特点,是一篇优秀的叙事范文。