荀子有云：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，是穿越困境的利刃，是平凡通向伟大的阶梯。本文以史为鉴，为你诠释坚持的力量。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”荀子的这句话，穿越千年依然振聋发聩。它告诉我们，世间万事，唯有坚持，方能抵达成功的彼岸。
坚持，是对目标的执着守望。司马迁遭宫刑之辱，身心俱裂，却因“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念而未曾倒下。他忍辱负重十九年，终成《史记》这部“史家之绝唱，无韵之离骚”。若没有那份锲而不舍的韧劲，中国史学将缺失最璀璨的一页。坚持，让屈辱化作动力，让困境成为阶梯。
坚持，也是平凡迈向伟大的必经之路。爱迪生为寻找灯丝材料，试验了数千次；屠呦呦为提取青蒿素，翻阅古籍、反复实验，甚至亲自试药。他们的成功并非天赋异禀，而是将“再试一次”刻进骨髓。每一次失败后的重新站起，都在为最终的突破积蓄力量。
然而，青春期的我们常被“速成”心态裹挟，面对难题便轻言放弃。其实，学习恰如登山，最陡峭处往往离顶峰最近。当我们解不出一道数学题、背不下一篇古文时，不妨再坚持十分钟——也许答案就在转弯处。
“滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。”未来之路或许荆棘丛生，但只要握紧“坚持”这把利刃，便能劈开迷雾，看到属于自己的曙光。请记住：功崇惟志，业广惟勤；锲而不舍，金石可镂。
【名师点评】本文紧扣“坚持”主题，从古至今选取典型事例，论证层次清晰。开篇引用荀子名言点题，中间以司马迁、爱迪生、屠呦呦等案例佐证，结尾呼应开头，结构完整。语言精炼，善用对偶与比喻，如“让屈辱化作动力，让困境成为阶梯”等句式富有感染力。符合初中议论文的规范要求，且思想积极向上，是一篇优秀的考场范文。
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