矢志不渝,方得始终——论坚持的力量

人生如登山,唯有坚持者方能领略顶峰风光。本文以司马迁、陈景润为例,论证坚持是逆境中的明灯与成功阶梯,鼓励青少年锲而不舍、砥砺前行。

团结就是力量

人生如登山,唯有坚持者方能领略顶峰的风光。古人云:“锲而不舍,金石可镂。”在成长的道路上,我们总会遇到重重困难,而坚持,正是那把能够凿开命运顽石的利剑。

坚持,是逆境中的一盏明灯。司马迁遭受宫刑之辱,却以血泪著成《史记》,正是因为他心中怀有“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的坚定信念。试想,若他在困厄面前选择放弃,我们又如何能读到那部荡气回肠的史家绝唱?坚持让他在至暗时刻仍能笔耕不辍,最终照亮了历史的长河。

坚持,更是通往成功的阶梯。著名数学家陈景润为攻克哥德巴赫猜想,在六平方米的小屋内演算了几麻袋草稿纸。日复一日,年复一年,他用近乎执拗的坚持,在数论的高峰上攀上了令人仰望的高度。由此可见,没有哪一种伟大是轻易得来的,每一份成就的背后,都藏着无数个咬紧牙关的瞬间。

当然,坚持并非盲目固执。真正的坚持,是理性判断后的执着,是认清方向后的深耕。正如鲁迅先生所言:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我们应当结合自身实际,将坚持化为每日的跬步,而不是在原地空耗精力。

同学们,青春正当时,莫负好时光。让我们以坚持为帆,以勇气为桨,在知识的海洋中乘风破浪。请记住:滴水穿石,非一日之功;矢志不渝,方得始终。

【名师点评】本文紧扣“坚持”主题,立意深刻,结构清晰。开篇以登山比喻引入,生动形象;中间分论点明确,引用司马迁、陈景润等经典事例,论证有力;结尾号召有力,富有感染力。语言上善用比喻和排比,增强了气势,符合初中生议论文写作要求。建议在“理性坚持”部分可再补充一两个反面事例,使论证更全面。
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