
成长,像一幅缓缓铺开的水墨画,初时只见模糊的墨团,待岁月晕染,才显出山高水长。
那年秋天,母亲把我送进书法班。我握着毛笔,像握着一根不听话的树枝,横不平,竖不直。宣纸上的“一”字,歪歪扭扭,仿佛一条爬累了的蚯蚓。老师没批评,只在我手背上轻轻一点:“心浮着,字就飘着。”
我不服气。别人能写一手好字,我为什么不能?于是,每天放学后,我都把自己关在书房里。窗外,小伙伴的笑声像一串串铃铛,摇得我心痒。可我一低头,看见砚台里浓黑的墨汁,又想起老师的话。我深吸一口气,把笔尖慢慢按下。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
日子在墨香里一寸寸流过。我的手指染上洗不掉的墨痕,像一枚小小的勋章。终于,我能写出端正的“永”字,八法分明。可就在比赛前一周,我却把最满意的一幅作品弄洒了墨。黑色的墨汁像一头张牙舞爪的小兽,吞掉了半张宣纸。我愣在原地,眼泪在眼眶里打转。
老师走过来,没有叹气。她铺开一张新纸,说:“再写一遍。成长,不是从不失误,而是失误之后,还愿意提笔。”我咬住嘴唇,重新蘸墨。那一晚,书房的灯很亮,亮得像一颗不肯熄灭的星。
比赛那天,我写得并不完美,甚至有一笔微微发抖。可当我把作品交上去时,心里却异常平静。因为我看见,那个曾经急躁、爱哭的自己,已经能稳稳地握住一支笔,也握住了自己的呼吸。
后来,我渐渐明白:成长不在奖状的光环里,而在那些无人喝彩的坚持中。墨香深处,有一棵小小的芽,正悄悄拔节。它不争春光,只把根,一寸寸扎进泥土。
【名师点评】
本文以学书法为线索,将成长的感悟融入墨香与宣纸之间,切题准确,情感真挚。小作者善用比喻,如“蚯蚓”“小兽”“不肯熄灭的星”,让抽象的心理变化变得可触可感。引用“锲而不舍”自然贴切,结尾以“芽”作结,含蓄有力,余味悠长。