苔花如米,也学牡丹开

从学书法的挫败到赛场上的从容,作者以苔花自喻,写出坚持的力量。文章语言诗意,情感真挚,适合初中生借鉴。

校园一角

“苔花如米小,也学牡丹开。”每当我在宣纸上落下最后一笔,墨香在空气中轻轻晕开,这句诗便像一盏灯,照亮我一路走来的坚持。

初学书法时,我总以为那是纸上舞蹈,是墨色里的风雅。可真正握住毛笔,我才发现,横不平,竖不直,撇如乱草,捺似残枝。老师站在身后,轻声说:“字如其人,心浮则笔躁,心定则墨稳。”我红着脸,把那一张张失败的宣纸揉成团,扔进纸篓。纸篓满了,我的信心也快空了。

那个暑假,窗外蝉鸣如潮,我闷在书房里练“永”字。一个“永”字,八法俱全,可我写了上百遍,仍像一只歪歪扭扭的小船。汗水顺着额角滑下,滴在宣纸上,洇成一个小小的圆。我烦躁地搁下笔,问自己:为什么别人写得那么好,我却总也写不好?

母亲推门进来,没有责怪我,只把一碗绿豆汤放在桌边。她指着窗台上的苔藓说:“你看,它没有阳光,没有沃土,却还是努力地绿着。苔花小得几乎看不见,可它从没放弃开花。”我愣住了。那一刻,我忽然明白,坚持未必是为了惊艳所有人,而是为了不辜负自己。

从那以后,我不再急着求成。每天清晨,我临两页字帖;夜深人静,我对着《九成宫》揣摩笔画。横,要像地平线一样沉稳;竖,要像青松一样挺拔;撇,要像柳叶一样轻盈;捺,要像溪流一样舒展。我学会了与每一个笔画对话,也学会了与自己和解。

终于,在学校的书法比赛中,我写下了“志不求易,事不避难”八个字。当评委老师停下脚步,点头赞许时,我的心跳得厉害。那一刻,我仿佛看见窗台上的苔藓,在无人问津的角落里,悄悄开出了一朵米粒大小的花。它不张扬,却足够明亮。

如今,我依然每天练字。纸上的墨迹会干,但那份坚持的温热不会散。我渐渐懂得:成长不是一蹴而就的盛放,而是日复一日的扎根。我们每个人,或许都像苔花,平凡、渺小,但只要向着光,终会迎来属于自己的花期。

苔花如米,也学牡丹开。而我,愿做那朵苔花,在岁月深处,静静努力,缓缓盛开。

【名师点评】

本文以“苔花”为线索,将学书法的挫折与成长巧妙融合,切题准确,情感真挚。作者善用比喻、排比等修辞,把笔画写得灵动可感,如“横像地平线”“捺像溪流”,画面感强。结尾升华自然,从个人坚持上升到生命成长,立意积极,语言富有诗意,是一篇优秀的考场范文。

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小学作文

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2026-10-16 12:45:53

小学作文

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2026-10-16 13:55:51

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