我的“刺猬”朋友

一个浑身是刺的仙人掌,如何成为“我”书桌上最特别的朋友?从最初的疏远到最终的敬佩,它用无声的生命力,教会“我”关于坚强与成长的道理。

体育精神

我的“刺猬”朋友

在我的书桌上,住着一位安静的朋友——一盆小小的仙人掌。它不是毛茸茸的小狗,也不是会唱歌的小鸟,它浑身长满了尖尖的刺,像一只绿色的、胖嘟嘟的小刺猬。

记得它刚来我家时,我一点也不喜欢它。我伸手想摸摸它鼓鼓囊囊的身子,妈妈却赶紧拉住我:“小心,它用刺来保护自己呢!”我只好缩回手,远远地看着。这个朋友,可真不好接近。

日子一天天过去,我每天都给它浇水。可是,妈妈告诉我,仙人掌生活在沙漠里,最不怕的就是干旱,浇太多水它反而会生病。我这才明白,原来每种植物都有自己独特的生活习惯。于是,我改为每周只给它浇一点点水,把它放在阳光最充足的窗台上。

渐渐地,我发现这位“刺猬”朋友有了变化。它绿色的身体上,冒出了几个米粒大的小包包。又过了些日子,这些小包包竟然开出了花朵!那是两朵黄茸茸的小花,像给它戴上了两顶亮闪闪的王冠,可爱极了。原来,在那些看似吓人的尖刺下面,藏着如此柔软美丽的心。

冬天来了,窗外的梧桐树叶都掉光了,我的“刺猬”朋友却依然精神抖擞地站在那儿,穿着它那身永不褪色的绿衣裳。无论天气是冷是热,它都安静地陪着我读书、写字。当我遇到难题想放弃时,抬头看看它,就会想起它在干旱的沙漠里努力生长的样子。它从不说话,却用它的生命告诉我:只要坚强,就能在属于自己的地方开出花来。

现在,我依然不敢用手去碰它,但我早已把它当成了最特别的朋友。谢谢你,我的“刺猬”朋友,谢谢你教会我坚强和等待,用你无声的语言,为我讲述了一个关于生命的、奇妙的故事。

【名师点评】

这篇作文情感真挚,结构完整。小作者运用了巧妙的比喻,将仙人掌比作“刺猬”、“戴着王冠”,形象生动,富有童趣。文章以情感变化为线索,从“不喜欢”到“明白”,再到“发现美”和“敬佩”,层层递进,自然流畅。最可贵的是结尾的升华,从观察植物上升到感悟“坚强”与“生命”的品质,体现了积极的成长思考,完全符合小学三年级学生的认知与表达特点。

声明:
    如果本站提供的资源有问题或者不能下载,请点击页面底部的"联系我们"。 本站提供的资源大部分来自网络收集,如果侵犯了您的版权,请联系我们删除。

给TA打赏
共{{data.count}}人
人已打赏
初中作文

那道题,那堂课

2026-3-7 7:11:20

初中作文

《那条未走的路》

2026-3-7 7:56:22

0 条回复 A文章作者 M管理员
    暂无讨论,说说你的看法吧
个人中心
今日签到
有新私信 私信列表
搜索