以梦为马,不负韶华

从怯生生地说出梦想,到在荆棘中坚持,再到破茧成蝶——一个少年的写作成长史,告诉你:以梦为马,方能不负韶华。

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时光如白驹过隙,转眼间,我已在求学的路上走过了十几个春秋。回望来路,那些关于成长与梦想的故事,如同夜空中最亮的星,照亮我前行的方向。

一、梦想的种子

小时候,老师问我们:“你们的梦想是什么?”教室里瞬间炸开了锅,有的想当科学家,有的想当宇航员,而我则怯生生地说:“我想当一名作家。”同学们都笑了,觉得这个梦想太过平凡。但我的语文老师却温柔地看着我,说:“平凡中见伟大,坚持梦想的人最了不起。”那一刻,一颗名为“梦想”的种子在我心中悄然生根。

二、追梦的荆棘

然而,追梦的路从来不是一帆风顺的。进入初中后,课业压力骤增,作文常常被老师批为“内容空洞”“缺乏真情实感”。我一度怀疑自己是不是根本没有写作的天赋。多少个夜晚,我趴在书桌前,望着空白的作文本流泪。但每当想起老师那句话,我又咬咬牙,翻开一本本名著,从朱自清的《背影》中感受父爱的深沉,从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中体会生命的坚韧。慢慢地,笔下的文字开始有了温度。

三、破茧成蝶

初二那年,我的一篇作文《那束光》意外获得了市级征文一等奖。当广播念出我的名字时,我激动得差点跳起来。我知道,这不是终点,而是新的起点。正如冰心所言:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成长,就是一次次与困难交手,并最终将它变为垫脚石的过程。

如今,我依然在写作的道路上摸索前行。虽然未来的路还很长,但我坚信:只要心中有梦,脚下有路,青春便不会辜负每一个奋斗的人。愿我们都能以梦为马,不负韶华,在成长的道路上遇见更好的自己。

【名师点评】本文以“成长与梦想”为主题,通过“种子—荆棘—破茧”的递进结构,生动展现了追梦历程的曲折与美好。语言流畅,情感真挚,巧妙引用冰心的名言,增添了文章的深度。比喻手法(如“种子”“荆棘”“垫脚石”)运用贴切,使抽象概念具象化,符合初中生的认知水平,是一篇考场佳作。
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小学作文

藏在粥里的温柔

2026-5-28 8:10:53

小学作文

成长如茶,苦后方知回甘甜

2026-5-28 8:45:54

0 条回复 A文章作者 M管理员
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