
记得那是三年级暑假,妈妈给我报了一个游泳班。第一次下水,我紧紧抓着池边,双腿不住地发抖。看着别的小朋友像小鱼一样游来游去,我既羡慕又害怕。
“来,先学憋气。”教练温柔地说。可我刚把头埋进水里,就被呛得连连咳嗽。眼泪和池水混在一起,咸咸的、涩涩的。“我不想学了!”我哭喊着爬上岸。妈妈没有责备我,只是轻轻擦干我的头发:“你看过屋檐下的青石板吗?水滴一天天落下来,就能在石头上穿个洞。咱们不着急,慢慢来。”
第二天,我又去了泳池。这次,我学乖了——先趴在水线上练习吹泡泡。一下、两下……渐渐地,我能憋气五秒、十秒了。一周后,我学会了漂浮;半个月后,竟能游出去两三米了!虽然动作还很笨拙,但那种“我能行”的喜悦,比吃了十根冰棍还甜。
最难忘的是那个闷热的下午。教练让我们练习“蛙泳腿”——收、翻、蹬、夹。我练了上百次,腿都酸得抬不起来,可还是在原地打转。我咬咬牙,想起妈妈说的“滴水穿石”,又趴在垫子上练了五十遍。终于,在一次尝试中,我的身体突然向前蹿了出去!那一刻,我好像真的变成了一条快乐的小鱼。
如今,我已经能在泳池里游完整整二十个来回。每当累了想放弃时,我都会想起那个夏天——水滴之所以能穿石,不是因为力量大,而是因为它从不停止。坚持,让每个平凡的日子都闪着光。
小作者选取了学游泳这件小事,紧扣“坚持”主题,情感真实。开篇用对比手法写出畏惧心理,中间以“妈妈的话”点明主旨,结尾升华感悟。比喻生动(如“像小鱼”“比吃十根冰棍还甜”),符合小学生认知水平。全文结构清晰,细节描写传神,是一篇优秀的记叙文。