每个人心中都有一座灯塔，那就是梦想。学琴路上，手指短、节奏差，我差点放弃。妈妈的鼓励让我坚持下来，最终在联欢会上弹响《童年的回忆》，掌声告诉我：坚持就能照亮前路。
每个人心中都有一座灯塔，它或许微弱，却能在黑暗中为我们指引方向。那座灯塔，就是梦想。
三年级的那个秋天，我第一次路过琴行，里面传出的钢琴声像山间清泉，又像夜空中闪烁的星星，一下子就钻进了我的心里。从那天起，我告诉自己：我要学钢琴，我要让那美妙的旋律从我的指尖流淌出来。
可是，梦想的路从来不是铺满鲜花的。刚开始学琴的兴奋很快被枯燥的音阶练习冲淡了。我的手指短，跨度大一点的和弦就够不着；我的节奏感不好，常常把四分音符弹成八分音符。老师纠正了一遍又一遍，我的指尖磨出了薄薄的茧，心里也渐渐打起了退堂鼓。有一次，我对着黑白键哭了，问妈妈：“为什么我这么笨，总是弹不好？”妈妈轻轻擦去我的眼泪，指着窗外那棵梧桐树说：“你看，它在冬天光秃秃的，可春天一来，它就吐出嫩芽。坚持一下，你的春天也会来。”
那天晚上，我做了一个梦，梦见自己站在舞台上，聚光灯像温暖的太阳，台下掌声如潮水般涌来。醒来后，我暗暗对自己说：再试一次，就一次。于是我重新坐到琴凳前，把最难的那段旋律拆成一个个小节，每个小节练五十遍、一百遍。渐渐地，那些音符开始听话了，它们像一群活泼的小精灵，在我的手指下跳跃、旋转。
半年后的班级联欢会上，我弹了一首《童年的回忆》。当最后一个音符落下，教室里安静了一秒，紧接着响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我的眼眶湿润了。我终于明白，梦想不是等来的，而是用汗水浇灌出来的。心里的那座灯塔，因为我的坚持而变得更加明亮。
如今，每当我遇到困难想要放弃时，我就会想起那次联欢会上的掌声。它告诉我：心中有梦的人，永远不会迷失方向。只要坚持走下去，哪怕步子很小，也能到达想去的地方。
【名师点评】 这篇习作以“灯塔”为喻，生动诠释了“坚持梦想”的主题。小作者选取了学钢琴这一贴近生活的素材，通过“手指短”“节奏差”等细节真实地展现了困难，又用“梧桐树”的比喻和“梦境”的描写层层递进地写出了坚持的过程。结尾点题自然，情感真挚，语言富有童趣和画面感，是一篇难得的优秀记叙文。
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