学自行车摔了无数次，想放弃时爷爷用‘滴水穿石’的故事鼓励我。坚持到底，我终于骑上了车，也明白了坚持的力量。
小时候，爷爷常常指着院子里那块青石板上的小洞，对我说：“你看，这水滴看似柔弱，却能把坚硬的石头滴穿。”那时我还不懂，直到有一次学骑自行车，才真正明白了“坚持”这两个字的分量。
那年暑假，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋地跨上去，可还没踩踏板，车就歪倒了。“哐当”一声，我重重摔在地上，膝盖磨破了皮，眼泪在眼眶里打转。妈妈跑来扶我，我却倔强地摇摇头，拍拍土又站了起来。可第二次、第三次……我连续摔了七八次，手心全是擦伤，旧疼添新伤。我坐在地上，沮丧地想：也许我根本不是骑车的料。
这时，爷爷走过来，指着院墙下的水洼说：“你看那雨滴，一滴一滴，落下千万次，才把石头打出痕迹。你现在才摔了几次？坚持住，每一次摔倒都是在帮你‘磨平’困难呀！”我听了，一骨碌爬起来。我扶着车把，慢慢滑行；摔倒了，就再站起来；腿哆嗦了，就深呼吸……终于，在不知第多少次尝试后，车轮稳稳地转动起来！风呼呼吹过耳畔，我像一只学飞的小鸟，虽然笨拙，却终于飞了起来。
从那以后，“坚持”就像一颗种子，种在我心里。每当遇到难题想放弃时，我就想起那个夏天，想起膝盖上的疤和车轮下的风。滴水穿石，不是水的力量，而是坚持的力量。只要不放弃，石头也会被滴穿，困难也会被踩在脚下。
【名师点评】 这篇记叙文紧扣“坚持”主题，选材真实——学自行车的生活小事让读者感同身受。开头用爷爷的话引出主题，结尾点明中心，首尾呼应。文中运用了比喻修辞（“像一只学飞的小鸟”“种子种在心里”），语言活泼生动，符合小学五年级学生的认知和表达水平。情感真挚，层次清晰，能起到良好的示范作用。
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