从画不出小鸟到荣获一等奖，作者用亲身经历告诉我们：坚持，能让平凡的星光点亮不凡的梦想。一篇感人的成长记叙文。
在人生的长河中，每个人都是一叶扁舟，时而顺流而下，时而逆水行舟。而“坚持”二字，就像是帆上的劲风，助我们驶向光明的彼岸。犹记得那个细雨蒙蒙的傍晚，我紧紧握着画笔，在画板前一笔一笔地勾勒——那是我第一次真正懂得坚持的力量。
初遇挫折，几近放弃
小时候，我迷上了画画，可每次拿起笔，画出的线条总是歪歪扭扭，色彩也乱糟糟的。一次美术课上，老师让我们画一只“飞翔的小鸟”，我画了又擦，擦了又画，纸都快被擦破了，小鸟却像只‘丑小鸭’。同学们笑着议论，我羞红了脸，把画纸揉成一团，扔进了垃圾桶。回到家，我赌气对妈妈说：“我再也不画了！”妈妈没有责备我，只是轻轻摸了摸我的头：“孩子，彩虹总在风雨后出现呢。”
重拾信心，默默坚持
那晚，我翻出旧画册，看到梵·高的《星月夜》，那些旋转的星云和大胆的笔触仿佛在告诉我：大师也曾有过笨拙的起点。我深吸一口气，重新摊开画纸。这一次，我不再追求一下子就画得完美，而是每天练习十分钟：画直线、画圆圈、画简单的静物。春天，我画窗外的嫩芽；夏天，我画池塘的荷花；秋天，我画飘落的银杏；冬天，我画雪中的脚印。渐渐地，我的线条变得流畅，色彩也懂得搭配了。
星光不负赶路人
转眼到了六年级，学校举办“童心绘未来”绘画比赛。我鼓起勇气报名，画的正是那只曾经让我出丑的“飞翔的小鸟”。不过这一次，小鸟的翅膀有力而舒展，它正迎着朝阳冲向云端。当评委老师宣布我获得一等奖时，泪水在眼眶里打转。我明白，这只小鸟飞过的不只是画纸，更是一段用坚持铺成的路。正如古人所说：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，让平凡的星光也能点亮不凡的梦想。
【名师点评】本文紧扣“坚持”主题，以绘画经历为线索，从“初遇挫折”到“重拾信心”再到“获得成功”，层次清晰，情感真挚。多处使用比喻（如“帆上的劲风”“丑小鸭”），语言生动活泼，符合小学六年级学生的认知水平。结尾引用荀子名言并呼应开头，升华了主旨，是一篇优秀的记叙文范文。
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